2022达州教师公开招聘笔试成绩在哪查询

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　　2022达州教师公开招聘笔试成绩在哪查询？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

  2022四川教师成绩查询入口

  四川教师招聘笔试排名查询

 四川教师招聘面试通关礼包 

　　一、达州教师公开招聘笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询入口	补充公告
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
德阳	查看	考生之家
凉山	查看	考生之家	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	内江人事考试网
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	达州人事考试网
眉山	查看	眉山人事考试网
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网
广安	查看	考生之家
资阳	查看	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	四川人事考试基地网
巴中	查看	考生之家
雅安	查看	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	绵阳人事考试网

　　二、达州教师公开招聘资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、达州教师公开招聘面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、达州教师公开招聘面试备考

一、请谈谈ATP的利用实例?

【参考答案】

肌肉收缩，电鳗放电，萤火虫发光等等。

二、说一说ATP和ADP的相互转化是不是可逆反应?

【参考答案】

不是可逆反应，物质可逆，但是能量不可逆。从能量上分析 当反应向右进行时，能量来源于ATP中远离腺苷的高能磷酸键内的化学能，用于生物体内的各种生理活动。当反应向左进行时，对于动物：能量来源于通过呼吸作用分解有机物中释放的化学能和磷酸肌酸中的能量;对于植物：能量来源于呼吸作用分解有机物中释放的化学能和光合作用的光反应吸收的太阳能。可见能量的来源和去向不同，故“能量”是不可逆。而且从条件上分析 ATP的分解是一种水解反应，催化该反应的酶属水解酶;而ATP的合成是一种合成反应，催化该反应的酶属合成酶。酶具有专一性，因此反应条件不同，不可逆。

三、这节课的重难点是什么?你是如何突破的?

【参考答案】

这节课的重点是ATP和ADP的相互转化的过程，理解ATP 是生命活动的直接能源物质是理解上的难点。在重点部分，我会从ATP的结构特点出发，让学生理解高能磷酸建的特点之后，师生互动写出ATP水解生成ADP过程的方程式，随后直观呈现两者转化的视频辅助理解。在难点部分，我会引导学生发现ATP的含量在体内是有限的，从而帮助学生理解ATP和ADP能够相互转化十分迅速，随后再让学生比较ATP与葡萄糖，得出ATP是直接能源物质。

四、你刚才试讲的时候导入方式是什么?目的是什么?

【参考答案】

导入结合生活实际采用的是谜语导入，说出诗句让学生找出其中的小动物从而引入萤火虫发光进而引入课题。这样的导入方式让学生集中注意力认真思考，播放图片激发学生对美的感受，从而愉悦身心，让学生在积极愉悦的氛围中进行学习。

五、你刚才的试讲中有对学生的提问，学生回答不出开怎么办?

【参考答案】

首先，要对问题进行适当的分析，是学生对于新知识理解不够或是对问题过于复杂，老师应该先适当引导，给与学生等待，一点一点的让学生找到思路所在，从而解答出题目同时巩固知识点。如果是教师设置的题目过于复杂，课后也应当进行反思，了解学生认知基础的前提下进行讲解和学习。

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  （编辑：Libinu）